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Cómo se fabrican los juguetes

El Instituto Tecnológico del Juguete (AIJU) ha elaborado un material audiovisual que, de forma resumida y sencilla, detalla cuáles son los principales procesos de fabricación, los distintos materiales de que pueden estar formados, y otras cuestiones de interés relacionadas con la fabricación de los juguetes y su historia. En el vídeo se incluyen dos reportajes; uno más breve y sencillo dirigido a los más pequeños con una duración de diez minutos, y otro más largo y detallado que dura cerca de media hora.

El juego y el juguete en la hospitalización infantil

Esta publicación es el resultado de diversas investigaciones llevadas a cabo por el AIJU y la Universidad de Valencia, que permitieron evaluar los efectos psicológicos del juego en el hospital y establecer las características que deben reunir los juguetes en un contexto hospitalario. Los resultados obtenidos inciden sobre la importancia de favorecer, estimular y potenciar la realización de actividades lúdicas en los hospitales infantiles, puesto que el juego es una actividad fundamental para la mejora del estado de salud de los niños y niñas hospitalizados.

Forma de adquisición: Por correo, contra reembolso solicitándolo a:
Nau Llibres. C/ Periodista Badía, 10 46010 Valencia
Teléfono: 963 603 336 Fax: 963 325 582
e-mail: nau@naullibres.com

El sistema ESAR. Un método de análisis psicológico de los juguetes

Este libro, traducido y editado por AIJU, reúne por primera vez todas las facetas psicológicas presentando así el método completo de análisis de juguetes: Sistema ESAR.

Juguetes, psicología y mercado. Un modelo de aplicación del sistema ESAR

El objetivo principal de este documento es presentar una de las aplicaciones del sistema ESAR al ámbito industrial, como es la obtención de datos significativos en el planteamiento de nuevas líneas de productos y en la búsqueda de nuevos diseños de juguetes

El juego para todos en los parques infantiles

En esta publicación se plantea la necesidad y urgencia de diseñar parques infantiles a los que pueda acceder la totalidad del público infantil, facilitando el uso de estos espacios a niños y niñas con minusvalías. Su objetivo es, desde un enfoque interdisciplinar, definir y revisar las características de los parques infantiles para llegar a determinar una serie de requisitos y propuestas concretas de elementos de juego, consecuentes con el principio de accesibilidad e integración infantil.

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Vídeo: Cómo se fabrican los juguetes
El juego y el juguete en la hospitalización infantil
El sistema ESAR. Un método de análisis psicológico de los juguetes
Juguetes, psicología y mercado. Un modelo de aplicación del sistema ESAR
El juego para todos en los parques infantiles.


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